Pojęcia moralności i moralności zostały zapisane w dzieciństwie i znajdują odzwierciedlenie w dalszej interakcji dzieci ze światem zewnętrznym. Aby dziecko mogło spokojnie komunikować się z rówieśnikami, tolerować opinie innych i ludzi w przeciwieństwie do niego, konieczne jest ukształtowanie jego koncepcji tolerancji.
Własny przykład
W wieku przedszkolnym dzieci szybko przyswajają wszelkie informacje i częściej kopiują zachowania swoich rodziców. Jeśli dorośli stale wykazują niezadowolenie z otaczających ich ludzi, krytykują znajomych i po prostu nie znoszą tego, dziecko najprawdopodobniej wybierze podobny model zachowania.
Dzieci postrzegają otaczający nas świat dosłownie, bez oceniania i omawiania standardów moralnych. Otrzymują wykształcenie moralne od swoich bliskich i we wszelkiego rodzaju placówkach przedszkolnych. Dorośli pokazują przykład, jak zachowywać się w świecie zewnętrznym. Jeśli rodzice nauczą swoje dzieci dobrych manier i sami je zaniedbają, dzieci zauważą rozbieżność między słowami a czynami. Trudno będzie im dokonać wyboru, jak warto zachowywać się w takich sytuacjach.
Bardzo ważne jest, aby pokazać dziecku, jak komunikować się z innymi na podstawie własnego przykładu. Powinien widzieć kulturę komunikacji interpersonalnej, przejaw tolerancji dorosłych na cudzą inność i przyjazne nastawienie do ludzi w ogóle.
